【開催終了】創造的学びのレシピ

Mandala

New Economy

2020.7.21 (TUE)

10:00 ~ 11:30 @

【開催終了】創造的学びのレシピ

スウェーデンの医師ハンス・ロスリングや、フランスの経済学者ジャック・アタリが、子どもの生存率と教育が、その国のGDPを押し上げると語っていた。子どもの教育と、経済と国力は深く関係している。
教育は、親の年収、住んでいる場所が大きく影響すると考えられている。生まれで子供たちの可能性を狭めてはいけないと、誰でも自由に学べるようにと、無料のオンラインスクールが世界中で始まった。オンラインスクールは、世界中を動いている家庭の子どもたちや、一つの学校に縛られない子供たちも通う自由な学びの場所となった。
テクノロジーによって、均一教育ではなく、一人ひとりに最適な問題を用意して、成長をサポートする技術も生まれ、教育のパーソナライズ化が急速に進んでいる。ところが、結局オンラインスクールも親の年収、住んでいる場所が大きく影響していることが分かった。
オンラインとオフラインの二元論ではなく、多角的複層的な視点を持ちながら考える必要がある。これからの時代を創造的に、豊かに生きるためには、これからの創造的な学びを考えていく。

#創造的教育 #教育経済 #これからの学び

Catalyst

星友啓

スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長/哲学博士/Ed Tech コンサルタント

本橋彩

UoC プロデューサー

大学時代に建築を学び、空間を通して五感で感じる感動をお届けしたいと思い、長年文化事業プロデューサーとして、クライアントや官公庁、テレビ局や新聞社と共に、大型の美術展やコンサート、ステージの企画制作を手がけてきた。文化事業を通して、企業や社会の課題をポジティブに解決することを得意とする。わかりやすく楽しいプロモーションを企画しつづけ、2012年に手がけた美術展はイギリスの美術館・博物館専門月刊紙「アート・ニュースペーパー」で「2012年世界で最も人気のある展覧会・美術展」に選ばれた。能楽や茶道を楽しみ、伝統を大切にしながら、常に新しい表現方法、コミュニケーション方法を模索している。インスピレーションの元は、5歳の娘と遊ぶこと。